Professor de matemática deve estar preparado, do contrário pode acabar confundindo os alunos e até mesmo se confundindo.
Imagine a situação a seguir:
O professor de matemática já meio nervoso:
- Quantas vezes terei ainda que explicar que a metade não pode ser maior ou menor, nem mais nem menos, metade é metade e pronto! … e continua – Acho que já falei isso umas cinco vezes e da classe ainda não entendeu.
Imagine a situação a seguir:
O professor de matemática já meio nervoso:
- Quantas vezes terei ainda que explicar que a metade não pode ser maior ou menor, nem mais nem menos, metade é metade e pronto! … e continua – Acho que já falei isso umas cinco vezes e da classe ainda não entendeu.
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